01 · KES TA ON
Olemus ja roll
Selle projekti järgi on Pikk Valge inimtüüpi olend. Kirjeldustes on nad umbes 2–3 meetrit pikad, väga kõhnad, mustade või siniste silmadega, 3–4 pika sõrmega ning võivad elada üle tuhande aasta. Rasse või harusid käsitletakse üle kümne.
Pikk Valge on projektis pikaealine inimtüüpi olend ja distsipliini, vastutuse ning tugeva armastusevälja peegel. Tema roll ei ole inimest päästa ega lõputult juhendada, vaid näidata, kus inimene juba teab õiget sammu, kuid pole seda veel kehastanud.
Pika Valge õpetus võib olla korraga väga soe ja kompromissitu. Armastus ei tähenda siin järeleandmist: see on valmisolek näha inimese suuremat võimekust ning katkestada enesehaletsus, autoriteedi loovutamine ja õpetuste kogumine ilma tegevuseta.
02 · VÄLIMUS JA ERISTAMINE
Projektisisene visuaalne kanoon
Selle projekti kirjeldustes on Pikk Valge umbes 2–3 meetrit pikk, väga sale, heleda naha, suuremate mustade või siniste silmade ning kolme kuni nelja pika sõrmega. Valge rüü, kristallilaadne rinnasümbol ja hele valgusväli on projekti visuaalse identiteedi osad.
03 · ELUKESKKOND
Millises ruumis see teadvus toimib?
Keskkond on hele, korrastatud ja vähese visuaalse müraga. Korduvad valged laevaruumid, klassi- või nõukoguruum, kristallilised materjalid ning agenda- ja õpetamisfunktsioon. Ruum ise toimib seisundi reguleerijana: selgus, kord ja valgus toetavad keskendumist.
04 · KOLLEKTIIVNE LOOGIKA
Kuidas roll, individuaalsus ja koostöö seostuvad?
Kõrge autonoomia on ühendatud vastutusega. Õpetus antakse eesmärgiga, et vastuvõtja muutuks iseseisvamaks, mitte sõltuvamaks. Kollektiivne koostöö ei tühista individuaalset autoriteeti ega kokkuleppeid.
05 · KUIDAS TA SUHTLEB
Suhtlusviis
Tugev armastuse kohalolu, tel empaatia, otsene peegeldus ja lühike praktiline õpetus.
06 · MIDA KONTAKT EELDAB
Vastuvõtja minimaalne valmisolek
Enne uut küsimust eeldatakse, et vähemalt üks varasem õpetus on tegevusse viidud. Oluline on sisemine autoriteet, kokkuleppest kinnipidamine, kehaline ja emotsionaalne korrastatus ning võime kuulda otsest peegeldust kaitseasendisse minemata.
07 · KONTAKTIKOGEMUS
isiklik kogemusKolm eraldi kihti
01 · MIS JUHTUSPika Valgega seotud klassi- ja õpetajakogemustes olid keskmes tugev armastuseväli, sisemine valge valgus ning otsene vastutuse peegeldus.
02 · HILISEM TÕLGENDUSHiljem seostusid need kogemused distsipliini, UVB- ja tervisepraktika ning küsimusega, kas juba saadud õpetus on päriselt rakendatud.
03 · PRAKTILINE TÄHENDUSÄra küsi uut juhist enne, kui üks varasem õpetus on muudetud nähtavaks igapäevaseks tegevuseks.
